医系大への羅針盤 医歯薬進学

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金沢医科大学

〒920-0293 河北郡内灘町大学1-1

概要

臓器別の統合型教育形態とPBLテュートリアル教育方式を取り入れた新カリキュラムを導入。講座単位の教育形態を改め、基礎医学と臨床医学を臓器別ユニットに統合再編し、医学生が卒業までに学んでおく知識、技能、態度を系統的に精選した教育計画(モデル・コア・カリキュラム)により6年一貫教育を実施している。統合型の教育では、講義・実習・PBLテュートリアル(問題解決型学習)を有効に配置するとともに、対人コミュニケーションの育成を目的としたプログラム(早期臨床体験実習など)がアドバンストコースなどとしてカリキュラムに盛り込まれている。また、5年次からのCCS(診療参加型の臨床実習)では、スチューデントドクターの資格で医療チームの一員として診療に参加する。このプログラムで、医療に求められる基本的な診療能力を修得するとともにコミュニケーションの重要性を学ぶ。

教育の特色

1年次は早期臨床体験実習で患者と対話し、心のケアができる人間性を養う。2年次は人体の正常構造と機能、生体の機能と反応などを履修するが、従来の解剖学、生理学といった科目の枠を取り払って、臓器別に両者の内容を統合したカリキュラムが組まれている。  3年次と4年次は臨床実習に必要な素養と知識を蓄えていくステージで、実践的な思考が身につくように、臓器別に基礎と臨床を統合したカリキュラムを作成。3年次・4年次を通して「人体の生理的変化」「病態」「診断」「治療」などの総合臨床科目を履修するが、このユニットの下には、臨床総論および各臓器別のコースが設けられている。4年次では「医学・医療と社会」を学び、社会を対象にした健康や病気の問題を考察する。  5年次、6年次ではClinical Clerkshipという参加型の臨床実習が主体となり、医師に求められる基本的な診療能力を修得する。学生はStudent Doctorとして医療チームに参加し、指導者の指導の下に診断や治療の仕方や態度を体得している。

全国医歯薬大学一覧

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